Idéen til Forest

Sono gav Fredrik til opgave at skabe en stoleserie til børnehaver og skoler. Fredrik har selv fire børn og har tilbragt utallige timer i skolemiljøer med sine børn. Det har ofte slået ham, hvor dårlige møbler der bruges i disse miljøer, både hvad angår kvalitet og form.

Inspirationen til Forest blev derfor at skabe et møbel af høj kvalitet, som er behageligt at opholde sig med. Ifølge Fredrik leder tankerne, når man ser Forest, tilbage til "gamle tiders klasselokale". Han kan godt lide den genkendelsesfaktor, Forest giver. Fredrik har taget formen af en klassisk skolestol og omformet den, så den føles moderne på alle måder.

Den kreative proces

Fredrik beskriver for os, at den kreative proces næsten altid forløber på samme måde, når nye møbler bliver til i hans studio. Til at begynde med handler det om at afklare projektets forudsætninger. Hvilke kriterier skal møblet opfylde? Hvorfor? osv. Efter projektets specifikationer er fastlagt, starter den fysiske skitseproces med pen og papir, og derefter går man videre til det, der kaldes iteration, hvilket vil sige, at man tegner den samme model igen og igen med små justeringer, indtil det er klart, hvilken retning man skal gå.

Efter skitseprocessen bygges der fuldskalamodeller i studiet ved hjælp af 3D-print. Dette gøres for at kunne vurdere de præcise dimensioner og samlinger mellem de forskellige dele. I tilfældet med Forest fortæller Fredrik, at der blev lavet flere fuldskalamodeller i 3D, inden han viste stolen til os hos Sono for første gang.

Navnet Forest

At arbejde udelukkende med miljøvenlige materialer har i dette projekt været af højeste prioritet. Hvad er så det bedste? Træ, selvfølgelig. Derfor er Forest 100% træ, uden skruer eller "snyd" nogen steder. Alt dette, og det faktum, at den fungerer rigtig godt i større antal, vil Fredrik gerne understrege. Passende nok danner mange træer sammen en skov – Forest!

Træfølelse og fællesskab

Forest er en møbelserie, der med sin ægte træfornemmelse indbyder til fællesskab. Når vi spørger Fredrik, hvem han helst ville sætte sig ned og spise en middag med omkring Forest, svarer han undervisningsminister Lotta Edholm. Han ville benytte lejligheden til at tale om vigtigheden af et godt miljø i skolen og forklare, hvorfor møbler, indretning og arkitektur er så vigtige. Vores omgivelser påvirker os langt mere, end folk tænker over, mener Fredrik. Når han træder ind i et af sine børns klasselokaler eller henter dem i børnehaven, reflekterer han altid over miljøet. Han er selvfølgelig godt klar over, at det er en udfordring, at møbler slides, og at økonomien ofte er begrænset, men det er i dette miljø, at vores børn skal opholde sig størstedelen af deres vågne tid, og derfor er det vigtigt.